Автор: Светлана Мажора

Мы все привыкли к роботам-мойщикам. Но видели ли вы хоть раз, чтобы эти роботы мыли ступени? Вряд ли, потому что такие роботы вообще не производятся.

А спрос-то есть! Еще в прошлом году в наш ЦМИТ обратилась клининговая организация, которая спросила – а не могут ли наши специалисты сделать такого робота? Мы проанализировали эту задачу, и подумали – а почему бы и нет? Более того, почему бы не дать возможность проявить себя нашим студентам?

Ежегодно ЦМИТ Политех принимает в своих стенах около 25 студентов БТИ на летней практике. Мы даем им задачи по их специальности, направляем и обучаем. И за тему «Робот-мойщик лестниц» взялся наш практикант, студент направления «Мехатроника и Робототехника» Денис Теплов. Руководителем проекта стал лидер нашего коллектива Евгений Сыпин, а наставником и научным консультантом наш ведущий инженер – Сергей Лисаков.

Денис знаком нам с самого первого курса: он проходил у нас и учебную практику, и производственную после второго и третьего курса. Сейчас он уже заканчивает четвертый курс и готовится к защите своего диплома по этой же теме.

Еще на третьем курсе Денис выиграл грант в размере 500 000 рублей по программе УМНИК Фонда содействия инновациям на разработку такого робота, и в этом непростом деле ему тоже помогал наш ЦМИТ. Подготовка и оформление заявки, подготовка доклада и его предзащита, а также вся научно-техническая поддержка – мы сопровождали все процессы получения этого гранта.

И теперь мы представляем вам лабораторный образец такого робота! На видео видно, насколько интересно он выглядит и двигается!

Денис поделился с нами своими мыслями по проекту: «Больше всего мне понравился этап моделирования. Во-первых, при помощи специальных движков весь процесс выглядит очень эффектно, как игра. А во-вторых, там все жестко подчиняется прописанным командам – безошибочно и так, как задумано. А вот самым тяжелым этапом станет полное тестирование образца. В реальных условиях часто вмешиваются факторы, которые просто невозможно было предсказать!»

В дальнейших планах у Дениса поступление в магистратуру БТИ и более глубокая проработка проекта. Теперь нужно оборудовать этот образец щетками, заставить качественно промывать все поверхности – и можно будет задумываться о промышленном внедрении!

Уважаемые друзья и коллеги!

ЦМИТ «Политех» от всей души поздравляет вас с Днем изобретателя и рационализатора!

Изобретатель – это не профессия, а призвание! Это склад ума и характер, неиссякаемая фантазия, находчивость, креатив, упорство, терпение, смекалка и творчество.

Без этих увлеченных своим делом людей человечество никогда бы не достигло такого высокого уровня развития, как сегодня. Благодаря изобретателям и рационализаторам мы оправились в космос, покорили морские глубины и исследовали недра Земли.

Сегодня команда ЦМИТ «Политех» прикладывает все свои усилия, чтобы современных Кулибиных, Ломоносовых, Циолковских и Ползуновых в наши дни становилось все больше, а новые открытия наших учеников приносили им всемирную славу!

Многие ли из вас играли в пятнашки? Это очень занятная игра, в которой нужно переставлять кубики или пластинки с числами так, чтобы они встали в нужном порядке.

Такая игра может стать отличным подарком! Но обычные, покупные пятнашки – это совсем не интересно. Один из наших ребят, третьеклассник из группы ЮИ-223 Александр Дубровский, решил сделать их самостоятельно!

Когда мы спросили у Александра, как ему пришла в голову это мысль, он ответил следующее:

«Это будет подарок бабушке, у нее скоро День рождения! Мы часто играем с ней в разные настольные игры. А пятнашек у нее нет, вот поэтому я их и делаю!»

Неужели их можно сделать самому?

«Эти пятнашки будут из фанеры. Сначала я сделал макет, нарисовал сами пятнашки. Можно еще на кубики какие-то фигурки вставить, чтобы это все более красиво было, но сейчас я не стал это делать. Потом это все будет вырезано на лазерном станке, и в конце я соберу подарок! Я делаю эти пятнашки уже третье занятие».

А еще Александр с удовольствием поделился, чем ему больше нравится у нас заниматься:

«Я первый год хожу в ЦМИТ, на курсах больше всего понравилось делать самодельные фигурки! Я обычно делаю подставки, брелоки. Мне нравится придумывать дизайн поделок.

Это, конечно, все тяжело делается. Я вот делал как-то брелок в честь одной игры – там был нарисован спецназ, его отрисовка заняла около пяти занятий!».

Сейчас Александр уже на завершающей стадии проекта: все детали отрисованы и вырезаны на лазерном станке. Остается только собрать саму поделку, добавить в нее цвет и с гордостью вручить ее имениннице!

Курс Юный инженер – это наш вводный курс в инженерную специальность. На нем ребята учатся работать с ручным инструментом, 2D и 3D графикой, электроникой и робототехникой. А летом – каждый школьник выбирает свою любимую тему и выполняет по ней индивидуальное задание или проект.

Приглашаем всех увлеченных к нам – получать знания и заниматься творчеством!

Про обучение.

Стажировка в первую очередь предполагала, что нас будут учить, как использовать инструменты интернет-маркетинга в своей ежедневной деятельности. И нас учили! С 10.00 до 18.00 ежедневно – плотно и насыщено: общие принципы продвижения образовательного продукта в сети, ошибки SMM, таргетинг в ВК, чат-боты, автоворонки, лид-магниты, использование нейросетей и многое другое было упаковано в 4 дня. А ещё каждый день наша команда получала конкретное практическое задание по пройденному материалу! Иногда приходилось собираться и делать что-то далеко заполночь. А закончилась наша учёба защитой нашего проекта, демонстрацией рилса, рассказом о работе в команде. Это были крутые 4 дня!

Про обмен опытом.

А ещё мы посетили ATŐLYE, FabLab Collaboration Space в университете Sabanchi, OpenFab в университете Őzyeġin. И тут было много всего интересного и полезного, но особенно запомнился один момент – на полках в библиотеке университета Sabanchi (входит в тройку самых крутых вузов Турции) стояли книги Толстого, Гоголя, Чехова на турецком языке. Поневоле испытаешь гордость за нашу культуру! А из полезного можно выделить истории, как все FabLab (аналог наших ЦМИТ) пережили непростой период ковида, как меняли бизнес-модели и выживали в новых условиях.

Про Стамбул.

Несмотря на насыщенную программу и работу над домашними заданиями, удавалось немного вырваться в город. Стамбул имеет богатейшую историю, от греков и римлян  до персов и турок. Свободного времени было мало, но город так насыщен историей, что буквально в двух шагах от нашего проживания был обнаружен фрагмент древнеримского акведука и красивейшая старинная мечеть. Немного удалось походить пешком по улочкам старого города, посетить Галатскую башню. А в завершающий вечер организаторы устроили нам экскурсию по проливу Босфор, это было очень круто!

Про команду!

Обучение, знание, впечатления, новая страна – всё это полезно и интересно. Но главное в таких поездках – это люди! Активные, неравнодушные, родные – единомышленники! И при этом у каждого своя изюминка, своя история работы в ЦМИТ, своя географическая уникальность. Мы знаем друг друга лет по 8, встречаемся пару раз в год, не чаще, но каждый раз это просто праздник какой-то. Я думаю, это уже не нетворкинг, это уже большая ЦМИТовская семья, где все любят и понимают друг друга. Общение с друзьями — это самое главное незабываемое впечатление от поездки!

Работа продолжается, голова пухнет от идей, будем все вместе их реализовывать, чтобы наши ЦМИТовские ребята были залогом технологического превосходства нашей страны.

Обучать детей – это круто! И вдвойне круто, когда можно помочь другой организации в этом непростом деле. Наш ЦМИТ создавался по Федеральной программе Министерства экономического развития, одна из целей этой программы – поддержка инновационного творчества детей и молодежи в любых организациях и в любых формах. Поэтому Бийский ЦМИТ Политех открыт для сотрудничества со всеми, кто занимается такой деятельностью.

Ярким примером такого сотрудничества стало оказание организационно-экспертной помощи Бийскому государственному колледжу при проведении финального этапа краевой олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования «Электроника, радиотехника и системы связи» и «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» в 2023 году.

Олимпиада проходила по комплексу дисциплин, наши коллеги из колледжа попросили нас разработать профессиональные конкурсные задания II уровня вариативной и инвариантной частей олимпиады, подготовить для этих заданий материально-техническое обеспечение и провести оценку выполнения заданий.

В результате обсуждения в нашем коллективе мы предложили участникам решить следующие кейсы:

– выполнение монтажа радиоэлементов на монтажной плате по электрической принципиальной схеме мультивибратора на транзисторах, проверка работоспособности смонтированного электронного устройства и проведение измерений и расчетов параметров электронного устройства.

– выполнение монтажа радиоэлементов сигнализатора уровня воды на печатной плате методом пайки, проверка работоспособности смонтированного электронного устройства и проведение измерений и расчетов параметров электронного устройства.

Мы также подобрали для всех участников необходимые компоненты, разработали печатную плату и изготовили её на оборудовании ЦМИТ.

Наш представитель в жюри олимпиады, Евгений Сыпин, поделился своими впечатлениями: «Я был приятно удивлён очень высоким уровнем подготовки студентов колледжей. Они продемонстрировали отличное знание теории и умение работать руками. Причём, и на практике сначала думали, а потом делали, что позволило не просто справиться с поставленными задачами, но и выполнить их оптимальным способом».

ЦМИТ Политех открыт для сотрудничества и приглашает к партнёрству всех, кому интересно молодёжное техническое инновационное творчество. Олимпиады и конкурсы, мастер-классы, открытые уроки и научно-популярные лекции – давайте будем вместе помогать нашим ребятам развиваться, получать полезные навыки и определяться с будущей профессией!

14 июня на занятии по техническому творчеству в ЦМИТ «Политех» ребята из групп Л1-23 и Л2-23 с помощью системы автоматизированного проектирования T-FLEX CAD познакомились со специализированным программным обеспечением, которое применяют в своей работе инженеры, а также попробовали себя в роли 3D-проектировщиков и создали 3D модель простейшего домика.

По словам преподавателя Евгения Поверного: «Сегодня на занятии в аудитории царила атмосфера, как в творческой мастерской.  Ребята увлеченно знакомились с 3D – проектированием. Результатом самостоятельного и творческого подхода юных проектировщиков стала более усложненная конструкция домика по сравнению с базовой».

На следующем летнем занятии в ЦМИТ «Политех» наших самых любознательных и творческих ребят ждет знакомство с основами электроники и работа с макетной платой.

Желающих попробовать себя в роли 3D — проектировщика с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» на летних курсах, а так же в новом учебном году! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

И первый герой этой рубрики – наш бессменный преподаватель инженерных курсов, главный инженер Центра, друг и наставник наших ребят, Евгений Повернов.

Немного биографии

Родился и вырос Евгений Сергеевич в Бийске. В 2000 году закончил Бийский технологический институт и получил квалификацию «Инженер по информационно измерительной технике и технологиям».

После выпуска его сразу пригласили на работу в институт, на должность инженера. Примерно в это же время он начал свое преподавание в ВУЗе, а с 2009 года еще и в Бийском государственном колледже. В 2015 году, сразу после создания Центра, Евгений Сергеевич стал одним из первых наших преподавателей. За это время он стал незаменимым членом нашего коллектива, его душой и наставником наших юных инженеров.

Давайте поспрашиваем немного нашего героя

Евгений Сергеевич, почему Вы выбрали для себя профессию инженера?

– Это мечта детства! Заниматься именно электроникой и робототехникой. В школе появился интерес еще и к программированию. В этой профессии мне нравится возможность создавать что-то новое и постоянно совершенствовать свое устройство.

Почему вы решили обучать школьников? К каким результатам в своей работе Вы стремитесь?

 – Мне нравится работа с детьми, их непосредственность, искренность, желание учиться чему-то новому. При общении с ребенком сразу видно, нравятся ли ему занятия, всё ли он понимает. Основной задачей для меня является привить детям интерес к техническому творчеству, научить их самостоятельно делать выводы и генерировать идеи при решении технических задач. Моя цель: «научить учиться»!

Основываясь на своем опыте работы с детьми, что бы Вы хотели отметить?

– Я заметил один интересный момент. Ребенок, даже с «нулевыми знаниями», но с явным интересом и желанием заниматься техническим творчеством, очень быстро догоняет и начинает опережать «опытных» сверстников. Это доказывает, что даже талант и опыт всегда нуждаются в огранке. Знаний никогда не бывает много.

Какими достижениями своих учеников Вы особенно гордитесь?

– Мне приятно осознавать, что я, как преподаватель, имею непосредственное отношение к достижениям ребят, которым действительно есть чем гордиться.

Например, наши учащиеся Игорь Манаев, Александр Толстов, Игорь Григорьев и Михаил Ярцев стали Призерами Всероссийского конкурса «ШУСТРИК».

А группа наших ребят в составе Александра Толстова, Игоря Манаева и Полины Саяпиной заняли командное второе место в Фестивале робототехники, который проходил в Рубцовске в 2019 году.

Когда видишь результаты своего труда и счастливые лица своих учеников, понимаешь всю важность того, что ты делаешь, приходя на работу в Центр каждый день.

Какой совет школьникам, которые хотят освоить профессию инженера, Вы сегодня могли бы дать?

– Хотел бы дать понять, что умение работать с техникой – очень перспективно. Не стоит забывать, что хороший технический специалист зачастую получает зарплату, значительно превышающую зарплату работников, занятых в других сферах. Ну и главный совет: учись! За игру в телефоне редко деньги платят 🙂

Некоторые активности за последние годы

2017-2018 годы – один из организаторов Всероссийского конкурса проектных работ молодежи «РобоПолитех», который организовывал ЦМИТ Политех в рамках гранта Фонда содействия инновациям.

2022 год – член команды ЦМИТ Политех по организации IX Всероссийской конференции ЦМИТ Алтай 22.

2022 год – повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы и современные практики инженерно-технического образования школьников», г.Барнаул.

2022 год – повышение квалификации по программе «Методика преподавания основ образовательной робототехники и программирования», г.Санкт-Петербург.

Имеет 167 научно-технических публикаций, в том числе, 2 патента на изобретение, 49 свидетельств РФ об официальной регистрации программ для ЭВМ, 9 учебно-методических работ.

Сегодня ЦМИТ «Политех» завершает подводить итоги прошедшего 22/23 учебного года и представляет финальный  отчет о занятиях в группе П-222 курса «Программирование».

В течение всего учебного года учащиеся Центра с помощью VS Code и Visual Studio изучали высокоуровневые языки программирования С и С++, а также знакомились с основами алгоритмизации.

В этом учебном году ребята из группы П-222 под руководством опытного и увлеченного своим делом преподавателя Виктора Поротова приобрели новые знания и навыки, а именно:

• освоили основные конструкции языков C и C++;
• научились создавать консольные приложения и работать с файлами;
• отработали отрисовку базовых примитивов посредством библиотеки SDL2;
• самостоятельно написали простое графическое приложение.

«Программирование» является одним из самых непростых курсов нашего Центра, но при всей его сложности  ребята с огромным желанием продолжат и в дальнейшем осваивать все его тонкости. По словам преподавателя группы  П-222 Виктора Поротова: «В следующем учебном году нам с ребятами предстоит более углубленное изучение концепции объектно-ориентированного подхода  и особенностей его применения, а также мы уделим большое внимание созданию графических приложений».

И уже совсем скоро, после окончания летних каникул наши программисты снова вернутся за свои компьютеры, чтобы постигать новые горизонты информационных технологий!

Желающих получить знания в области IT – технологий и научиться программировать с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» в новом учебном году, а так же на летних курсах! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

Дорогие друзья!

Коллектив ЦМИТ «Политех» от всего сердца поздравляет вас с государственным праздником — Днем России!

День России – это праздник любви и уважения к Родине, символ национального единства!

Пусть каждый житель нашей великой страны будет уверен в том, что завтрашний день принесет только победы, удачи, открытия и свершения.

От всех нас, от наших общих усилий зависит настоящее и будущее России!

ЦМИТ «Политех» желает вам успешного развития, интеллектуальных и творческих достижений, великих открытий и легких побед. Мы работаем для того, чтобы Россия стала страной новых идей и новых возможностей!