ЦМИТ

Стажировка в Стамбуле – просто пушка!

«Большое видится на расстоянии» — от завершения международной стажировки руководителей и специалистов Центров молодежного инновационного творчества в г.Стамбул прошло больше месяца, и теперь, после осмысления всего, что там было, можно рассказать об этом Событии поподробнее.

 

Про обучение.

Стажировка в первую очередь предполагала, что нас будут учить, как использовать инструменты интернет-маркетинга в своей ежедневной деятельности. И нас учили! С 10.00 до 18.00 ежедневно – плотно и насыщено: общие принципы продвижения образовательного продукта в сети, ошибки SMM, таргетинг в ВК, чат-боты, автоворонки, лид-магниты, использование нейросетей и многое другое было упаковано в 4 дня. А ещё каждый день наша команда получала конкретное практическое задание по пройденному материалу! Иногда приходилось собираться и делать что-то далеко заполночь. А закончилась наша учёба защитой нашего проекта, демонстрацией рилса, рассказом о работе в команде. Это были крутые 4 дня!

 

Про обмен опытом.

А ещё мы посетили ATŐLYE, FabLab Collaboration Space в университете Sabanchi, OpenFab в университете Őzyeġin. И тут было много всего интересного и полезного, но особенно запомнился один момент – на полках в библиотеке университета Sabanchi (входит в тройку самых крутых вузов Турции) стояли книги Толстого, Гоголя, Чехова на турецком языке. Поневоле испытаешь гордость за нашу культуру! А из полезного можно выделить истории, как все FabLab (аналог наших ЦМИТ) пережили непростой период ковида, как меняли бизнес-модели и выживали в новых условиях.

 

Про Стамбул.

Несмотря на насыщенную программу и работу над домашними заданиями, удавалось немного вырваться в город. Стамбул имеет богатейшую историю, от греков и римлян  до персов и турок. Свободного времени было мало, но город так насыщен историей, что буквально в двух шагах от нашего проживания был обнаружен фрагмент древнеримского акведука и красивейшая старинная мечеть. Немного удалось походить пешком по улочкам старого города, посетить Галатскую башню. А в завершающий вечер организаторы устроили нам экскурсию по проливу Босфор, это было очень круто!

 

Про команду!

Обучение, знание, впечатления, новая страна – всё это полезно и интересно. Но главное в таких поездках – это люди! Активные, неравнодушные, родные – единомышленники! И при этом у каждого своя изюминка, своя история работы в ЦМИТ, своя географическая уникальность. Мы знаем друг друга лет по 8, встречаемся пару раз в год, не чаще, но каждый раз это просто праздник какой-то. Я думаю, это уже не нетворкинг, это уже большая ЦМИТовская семья, где все любят и понимают друг друга. Общение с друзьями — это самое главное незабываемое впечатление от поездки!

 

Работа продолжается, голова пухнет от идей, будем все вместе их реализовывать, чтобы наши ЦМИТовские ребята были залогом технологического превосходства нашей страны.

 

 

Наша команда: Анастасия Фокина

Продолжаем знакомить вас с преподавателями и сотрудниками нашего Центра!

Сегодня рубрика «Наша команда» посвящена нашему очаровательному заместителю директора по информационным технологиям, крутому программисту и опытному преподавателю – Анастасии Фокиной.

Немного из ее биографии

Анастасия Фокина в 2017 году окончила с отличием БТИ АлтГТУ, а в 2019 году получила диплом магистра с отличием. С 2018 года работает инженером отдела научно-исследовательской работы студентов и одаренной молодежи в Бийском технологическом институте.

 

Свою преподавательскую деятельность Анастасия начала в 2018 году в ЦМИТ «Политех», в котором в настоящее время занимает должность заместителя директора по информационным технологиям. За все время работы в Центре Анастасия Александровна стала бесспорным лидером нашего коллектива и одним из любимых преподавателей для наших ребят!

 

А теперь небольшое интервью с Анастасией

 

Анастасия Александровна, почему Вы выбрали для себя профессию программиста?

 

—  Не поверите, но это произошло по чистой случайности. После окончания школы, когда я подавала документы в наш институт, чтобы учиться на экономиста, выяснилось, что экономика была только платная, а со своими баллами ЕГЭ и золотой медалью я проходила на любое другое бесплатное направление. Вот так и получилось, что, после долгих раздумий, я поменяла направление на «Информационные системы и технологии». И это просто невероятно, что я попала в точку! Меня настолько захватило программирование, что сейчас я и не представляю себя в другой специальности.

 

А что именно Вам  нравится в своей профессии?

 

— О, очень многое. Я очень структурированный человек, а любая программа – это большая структура, с задачами, подзадачами и алгоритмами их решения. Поэтому само моделирование программ мне приносит удовольствие. Кроме того, я обожаю кропотливые и вдумчивые задания, могу весь день просидеть за монитором, пробуя различные варианты их решения. Да и много еще что! Нравится независимость от рабочего места. Очно, дистанционно работать – без разницы. Нравится, что необходимо постоянное развитие, так как технологии не стоят на месте.

 

Не страшно было пробовать себя в роли преподавателя и начать работать с детьми?

 

— Нет, не страшно, даже интересно! Я еще в школе любила что-то кому-то объяснять. Не раз работала в пришкольных лагерях вожатой. Но как основную профессию для себя не рассматривала. И когда мне на первом курсе магистратуры предложили поработать в Центре, я с удовольствием согласилась. Это было как совмещение любимого дела (программирования) и хобби (учить чему-то других). Мне нравится, когда в глазах детей загорается фраза: «Я сначала не понял, а потом как понял!». Это чувство, что ребенок дошел до какой-то мысли или знания – просто бесценно!

 

Почему именно ЦМИТ «Политех»? Чем так хорош наш Центр?

 

 — Если у меня спрашивают об этом родители и школьники – то, бесспорно, преподавательским составом и уровнем обучения. Уровень знаний, которые получают наши ребята, на голову выше, чем в центрах, где преподаватели – это учителя информатики и технологии, а из материальной базы – только конструкторы и типовые алгоритмические программы.

А если вопрос задаст кто-то из близких друзей, то я отвечу – мощным и дружным коллективом. В нашем Центре очень ответственно подходят к подбору членов команды, мы через многое прошли вместе и выполнили целый ряд крутых проектов. И этот комфорт в отношениях для меня очень ценен.

 

Анастасия Александровна, сможете рассказать какой-нибудь наиболее запомнившийся случай из своей работы?

 

— Интересный случай произошел на финале Всероссийского конкурса проектов ДНК 2019, когда мы с воспитанницей были в Барнауле. За день до защиты своего проекта она взяла ноут вечером в номер, чтобы «доделать кое-что совсем чуть-чуть».

Утром я увидела у себя на телефоне сообщения «Я все сломала! Я что-то поправила в коде, и оно перестало запускаться! Что делать?!». Ошибка, и в правду, была критическая и отслеживалась плохо. Да на это и не было времени. Нам пришлось экстренно связываться с ее родителями, так как последняя рабочая версия программы осталась только у нее дома на компьютере. Под ее руководством они нашли нужные файлы и выслали нам электронной почтой. Все это за час до защиты проекта.

В итоге проект занял призовое место, но сказать, что девочка была в шоке – ни сказать ничего. Она искренне хотела сделать программу лучше, горела этой идеей. Ну а я еще раз убедилась, что иногда наставнику нужно твердо говорить: «Все, хватит. Теперь отдыхаем!» J

 

Какой совет Вы хотели бы дать школьникам, которые хотят освоить профессию программиста?

 

— Учить кроме программирования еще математику и английский язык.

Математика нужна почти в любой задаче. Будь то расчет координат объектов на экране или решение каких-то более сложных вычислительных заданий. Те же самые игры – почти полностью построены на математических преобразованиях! Английский же существенно упростит вход в профессию. Все современные языки программирования имеют в основе синтаксиса английский язык. Когда появляется какая-то новая технология, то вся документация по ней часто выходит на английском языке. Ну и в целом, не изучая английский, разработчик обрубает для себя большой пласт полезной информации – статьи, форумы, конференции и пр.

 

Некоторые активности за последние годы

В 2018-2019 годах работала в рамках двух грантов Фонда содействия инновациям в должности программиста.

 

2018 год – Заняла II место в краевом конкурсе «Лучшие проекты информатизации на Алтае» с информационной системой собственной разработки

 

В 2019 году подготовила призера, а в 2020 – победителя Всероссийского конкурса проектов школьников ДНК.

 

2019 г. – повышение квалификации по программе «Реализация образовательных программ углубленного изучения естественнонаучных и технических дисциплин в системе дополнительного образования: практико-ориентированные аспекты работы с одаренными детьми», г. Кемерово

 

2020 г. – повышение квалификации по программе «Программа повышения квалификации наставников по проведению рефлексии профессиональных проб и модели осознанности и целеустремленности у обучающихся 6-11-х классов», г. Москва

 

2022 год – член команды ЦМИТ Политех по организации IX Всероссийской конференции ЦМИТ Алтай 22.

 

В 2022 году была преподавателем курса «Web-программист: с нуля до первых проектов» дополнительного профессионального образования от Томского государственного университета по федеральной программе «Содействие занятости».

 

С 2023 года является преподавателем программы «Web-programmer: from scratch to the first projects» на английском языке для жителей Африки от Академии Сигма.

 

Имеет 18 научно-технических публикаций, в том числе 7 свидетельств РФ об официальной регистрации программ для ЭВМ.

Сотрудничество ЦМИТ Политех с Бийским государственным колледжем

Обучать детей – это круто! И вдвойне круто, когда можно помочь другой организации в этом непростом деле. Наш ЦМИТ создавался по Федеральной программе Министерства экономического развития, одна из целей этой программы – поддержка инновационного творчества детей и молодежи в любых организациях и в любых формах. Поэтому Бийский ЦМИТ Политех открыт для сотрудничества со всеми, кто занимается такой деятельностью.

Ярким примером такого сотрудничества стало оказание организационно-экспертной помощи Бийскому государственному колледжу при проведении финального этапа краевой олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования «Электроника, радиотехника и системы связи» и «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» в 2023 году.

Олимпиада проходила по комплексу дисциплин, наши коллеги из колледжа попросили нас разработать профессиональные конкурсные задания II уровня вариативной и инвариантной частей олимпиады, подготовить для этих заданий материально-техническое обеспечение и провести оценку выполнения заданий.

В результате обсуждения в нашем коллективе мы предложили участникам решить следующие кейсы:

– выполнение монтажа радиоэлементов на монтажной плате по электрической принципиальной схеме мультивибратора на транзисторах, проверка работоспособности смонтированного электронного устройства и проведение измерений и расчетов параметров электронного устройства.

– выполнение монтажа радиоэлементов сигнализатора уровня воды на печатной плате методом пайки, проверка работоспособности смонтированного электронного устройства и проведение измерений и расчетов параметров электронного устройства.

Мы также подобрали для всех участников необходимые компоненты, разработали печатную плату и изготовили её на оборудовании ЦМИТ.

Наш представитель в жюри олимпиады, Евгений Сыпин, поделился своими впечатлениями: «Я был приятно удивлён очень высоким уровнем подготовки студентов колледжей. Они продемонстрировали отличное знание теории и умение работать руками. Причём, и на практике сначала думали, а потом делали, что позволило не просто справиться с поставленными задачами, но и выполнить их оптимальным способом».

ЦМИТ Политех открыт для сотрудничества и приглашает к партнёрству всех, кому интересно молодёжное техническое инновационное творчество. Олимпиады и конкурсы, мастер-классы, открытые уроки и научно-популярные лекции – давайте будем вместе помогать нашим ребятам развиваться, получать полезные навыки и определяться с будущей профессией!

В ЦМИТ «Политех» прошло летнее занятие по техническому творчеству

Несмотря на то, что на смену палящему июньскому солнцу пришли прохладные деньки, на летних курсах в ЦМИТ «Политех» от ярких детских эмоций в аудиториях становится жарко!

 

14 июня на занятии по техническому творчеству в ЦМИТ «Политех» ребята из групп Л1-23 и Л2-23 с помощью системы автоматизированного проектирования T-FLEX CAD познакомились со специализированным программным обеспечением, которое применяют в своей работе инженеры, а также попробовали себя в роли 3D-проектировщиков и создали 3D модель простейшего домика.

 

По словам преподавателя Евгения Поверного: «Сегодня на занятии в аудитории царила атмосфера, как в творческой мастерской.  Ребята увлеченно знакомились с 3D – проектированием. Результатом самостоятельного и творческого подхода юных проектировщиков стала более усложненная конструкция домика по сравнению с базовой».

 

На следующем летнем занятии в ЦМИТ «Политех» наших самых любознательных и творческих ребят ждет знакомство с основами электроники и работа с макетной платой.

 

Желающих попробовать себя в роли 3D — проектировщика с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» на летних курсах, а так же в новом учебном году! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

Наша команда: Евгений Повернов

Мы много пишем о достижениях наших ребят, о том, как проходят наши занятия, но всё это было бы невозможно без наших замечательных людей –наших преподавателей и сотрудников ЦМИТ Политех. Пора восполнить этот пробел – поэтому мы запускаем рубрику Наша команда.

И первый герой этой рубрики – наш бессменный преподаватель инженерных курсов, главный инженер Центра, друг и наставник наших ребят, Евгений Повернов.

Немного биографии

Родился и вырос Евгений Сергеевич в Бийске. В 2000 году закончил Бийский технологический институт и получил квалификацию «Инженер по информационно измерительной технике и технологиям».

После выпуска его сразу пригласили на работу в институт, на должность инженера. Примерно в это же время он начал свое преподавание в ВУЗе, а с 2009 года еще и в Бийском государственном колледже. В 2015 году, сразу после создания Центра, Евгений Сергеевич стал одним из первых наших преподавателей. За это время он стал незаменимым членом нашего коллектива, его душой и наставником наших юных инженеров.

Давайте поспрашиваем немного нашего героя

Евгений Сергеевич, почему Вы выбрали для себя профессию инженера?

– Это мечта детства! Заниматься именно электроникой и робототехникой. В школе появился интерес еще и к программированию. В этой профессии мне нравится возможность создавать что-то новое и постоянно совершенствовать свое устройство.

Почему вы решили обучать школьников? К каким результатам в своей работе Вы стремитесь?

 – Мне нравится работа с детьми, их непосредственность, искренность, желание учиться чему-то новому. При общении с ребенком сразу видно, нравятся ли ему занятия, всё ли он понимает. Основной задачей для меня является привить детям интерес к техническому творчеству, научить их самостоятельно делать выводы и генерировать идеи при решении технических задач. Моя цель: «научить учиться»!

Основываясь на своем опыте работы с детьми, что бы Вы хотели отметить?

– Я заметил один интересный момент. Ребенок, даже с «нулевыми знаниями», но с явным интересом и желанием заниматься техническим творчеством, очень быстро догоняет и начинает опережать «опытных» сверстников. Это доказывает, что даже талант и опыт всегда нуждаются в огранке. Знаний никогда не бывает много.

Какими достижениями своих учеников Вы особенно гордитесь?

– Мне приятно осознавать, что я, как преподаватель, имею непосредственное отношение к достижениям ребят, которым действительно есть чем гордиться.

Например, наши учащиеся Игорь Манаев, Александр Толстов, Игорь Григорьев и Михаил Ярцев стали Призерами Всероссийского конкурса «ШУСТРИК».

А группа наших ребят в составе Александра Толстова, Игоря Манаева и Полины Саяпиной заняли командное второе место в Фестивале робототехники, который проходил в Рубцовске в 2019 году.

Когда видишь результаты своего труда и счастливые лица своих учеников, понимаешь всю важность того, что ты делаешь, приходя на работу в Центр каждый день.

Какой совет школьникам, которые хотят освоить профессию инженера, Вы сегодня могли бы дать?

– Хотел бы дать понять, что умение работать с техникой – очень перспективно. Не стоит забывать, что хороший технический специалист зачастую получает зарплату, значительно превышающую зарплату работников, занятых в других сферах. Ну и главный совет: учись! За игру в телефоне редко деньги платят 🙂

Некоторые активности за последние годы

2017-2018 годы – один из организаторов Всероссийского конкурса проектных работ молодежи «РобоПолитех», который организовывал ЦМИТ Политех в рамках гранта Фонда содействия инновациям.

2022 год – член команды ЦМИТ Политех по организации IX Всероссийской конференции ЦМИТ Алтай 22.

2022 год – повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы и современные практики инженерно-технического образования школьников», г.Барнаул.

2022 год – повышение квалификации по программе «Методика преподавания основ образовательной робототехники и программирования», г.Санкт-Петербург.

Имеет 167 научно-технических публикаций, в том числе, 2 патента на изобретение, 49 свидетельств РФ об официальной регистрации программ для ЭВМ, 9 учебно-методических работ.

Финальный отчет ЦМИТ «Политех» об итогах учебного года по курсу «Программирование»

Сегодня ЦМИТ «Политех» завершает подводить итоги прошедшего 22/23 учебного года и представляет финальный  отчет о занятиях в группе П-222 курса «Программирование».

 

В течение всего учебного года учащиеся Центра с помощью VS Code и Visual Studio изучали высокоуровневые языки программирования С и С++, а также знакомились с основами алгоритмизации.

 

В этом учебном году ребята из группы П-222 под руководством опытного и увлеченного своим делом преподавателя Виктора Поротова приобрели новые знания и навыки, а именно:

  • освоили основные конструкции языков C и C++;
  • научились создавать консольные приложения и работать с файлами;
  • отработали отрисовку базовых примитивов посредством библиотеки SDL2;
  • самостоятельно написали простое графическое приложение.

 

«Программирование» является одним из самых непростых курсов нашего Центра, но при всей его сложности  ребята с огромным желанием продолжат и в дальнейшем осваивать все его тонкости. По словам преподавателя группы  П-222 Виктора Поротова: «В следующем учебном году нам с ребятами предстоит более углубленное изучение концепции объектно-ориентированного подхода  и особенностей его применения, а также мы уделим большое внимание созданию графических приложений».

 

И уже совсем скоро, после окончания летних каникул наши программисты снова вернутся за свои компьютеры, чтобы постигать новые горизонты информационных технологий!

 

Желающих получить знания в области IT – технологий и научиться программировать с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» в новом учебном году, а так же на летних курсах! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

ЦМИТ «Политех» поздравляет с государственным праздником — Днем России!

Дорогие друзья!

 

Коллектив ЦМИТ «Политех» от всего сердца поздравляет вас с государственным праздником — Днем России!

 

День России – это праздник любви и уважения к Родине, символ национального единства!

 

Пусть каждый житель нашей великой страны будет уверен в том, что завтрашний день принесет только победы, удачи, открытия и свершения.

 

От всех нас, от наших общих усилий зависит настоящее и будущее России!

 

ЦМИТ «Политех» желает вам успешного развития, интеллектуальных и творческих достижений, великих открытий и легких побед. Мы работаем для того, чтобы Россия стала страной новых идей и новых возможностей!

В ЦМИТ «Политех» закончился учебный год для группы WEB – программистов первого года обучения WEB – 222

И снова ЦМИТ «Политех» подводит итоги прошедшего 22/23 учебного года.На заслуженные летние  каникулы после итогового занятия, состоявшегося 31 мая, отправились ребята из группы WEB-222, которые обучались первый год на курсе «WEB – программирование».

 

Обучение для группы WEB-222 проходило поэтапно: сначала ребята изучили базовые приемы верстки макетов с помощью HTML и CSS, затем перешли к изучению CSS3-анимации и смогли создать полноценную анимированную новогоднюю открытку. В завершении учебного года учащиеся погрузились в алгоритмизацию и программирование на языке JavaScript – поработали с баннерами, формами и всплывающими окнами, наполнили свои страницы функционалом. В результате в течение учебного года школьники познакомились с основами web-разработки и попробовали себя в роли front-end разработчиков.

 

Впечатлениями о прошедших занятиях в группе WEB — 222 в этом учебном году поделилась преподаватель курса «WEB – программирование» Анастасия Фокина: «WEB-разработка – это очень многогранная область, где есть даже разделение по профессиям: front-end и back-end разработчик. Первый больше работает с визуалом сайта, а второй – с его функциональностью. Поэтому за ребятами очень интересно наблюдать! Кто-то очень любит украшать сайт: выравнивать элементы, настраивать их отображение и анимации. А кто-то с увлеченностью кропотливо пишет алгоритмы работы компонентов, программирует их поведение. И это просто отлично, что школьники уже в таком возрасте начинают потихоньку определяться, в какую профессию им было интереснее бы пойти».

 

Итоговым проектом, завершающим этот не простой, но вместе с тем интересный и познавательный учебный год, стало написание индивидуальной аркадной игры с web-интерфейсом, с которым достойно справились все учащиеся группы WEB-222.

 

Желающих обучаться на курсах WEB – программирования и создавать свои уникальные проекты с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» в новом учебном году, а так же на летних курсах! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

 

ЦМИТ «Политех» делится успехами учащихся групп Робо-221 и Робо-222 в 22/23 учебном году

Продолжаем подводить итоги завершившегося учебного года для ребят, обучающихся в ЦМИТ «Политех». Сегодня мы делимся успехами учащихся групп Робо-221 и Робо-222 курса «Робототехника».  Под руководством преподавателя Центра Евгения Поверного школьники в течение всего учебного года достойно проявили себя  в разных сферах робототехники.

 

Несмотря на то, что школьники обучаются в Центре уже не первый год, интерес к изучению робототехники у них с каждым годом только возрастает. В прошедшем учебном году ребята на занятиях получили новые знания и навыки, а именно:

  • научились самостоятельно настраивать и использовать лазерно-гравировальный станок;
  • научились самостоятельно настраивать и использовать 3D-принтер;
  • научились оптимизировать коды программ для роботов;
  • получили навыки ведения основных этапов технического проекта – начиная от идеи и актуальности, заканчивая представлением проекта.

 

При подведении итогов минувшего учебного года особо хочется отметить успехи и достижения некоторых учащихся курса «Роботоехника»:

  1. Алексей Толстов и Степан Казаков, учащиеся группы Робо-221, под руководством преподавателя Центра Евгения Поверного подготовили технический проект под названием «Система умного дома вместе с голосовым помощником «Маришка» для участия во Всероссийском конкурсе «ШУСТРИК»;
  2. Никита Апасов, учащийся группы Робо-222, на занятиях в ЦМИТ «Политех» подготовил проект под названием «Сейф с кодовым замком», который впоследствии успешно защитил на школьном мероприятии.

 

Своими впечатлениями о занятиях робототехникой в этом непростом, но вместе с тем интересном учебном году поделился учащийся группы Робо-221 Алексей Толстов: «Наиболее ярким была подготовка проекта на конкурс «ШУСТРИК». За время работы над проектом я поработал с новыми электронными модулями, научился лучше паять, освоил новые технологии в программировании. Еще я научился создавать презентационный материал по техническим проектам, ну и представлять свой проект».

 

Желающих обучаться на курсе «Робототехника» и создавать свои уникальные проекты с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» в новом учебном году, а так же на летних курсах! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

 

 

 

В ЦМИТ «Политех» стартовали летние курсы для школьников

В разгар жарких июньских деньков самые любознательные школьники, несмотря на долгожданные летние каникулы, познакомились с устройством современного компьютера и комплектующими системного блока на занятии по информатике,  которое состоялось 5 июня в ЦМИТ «Политех».

 

Преподаватели Центра Анастасия Фокина и Александр Толстов на первом вводном занятии летних курсов познакомили ребят групп Л1-23 и Л2-23 с интересной работой программистов и устройством компьютера. Уже на первом занятии ребята научились отличать компоненты системного блока друг от друга, научились извлекать из системного блока его комплектующие и  возвращать их обратно на свои места.

 

На летних курсах будет «жарко»! Ребят впереди ждет еще много всего познавательного и интересного, о чем кратко нам сообщила преподаватель информатики Анастасия Фокина: «На следующих занятиях мы уже перейдем на работу с программами: создадим игру в PowerPoint, поработаем с графическим редактором для создания интерфейса программ и, конечно, познакомимся с языком программирования Python».

 

Желающих присоединиться к команде «самых любознательных» с нетерпением ждем в ЦМИТ «Политех» на летних курсах, а так же в новом учебном году! Подать заявление можно уже сейчас на официальном сайте Центра cmit22.ru или по телефону 8-909-505-6789! Мы ждем всех, кто хочет получить знания в инженерной и IT областях!

Задать вопрос